مشاهدة : 21518
صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 3 من 7

موضوع عن التحقيق الصحفي .....

اريد لوسمحتو موضوع تعبير عن التحقيق الصحفي للصف الثاني ثانوي بليز ابقي موضوووع مميز حبايبي ... افضل الحكم والامثال والعبارات احلا مصطلحات وكلام متنوع في كل شي حكمة و عبارة ومثل

مقالات مشابهه موضوع على صله

  1. الخبر الصحفي
    بواسطة بنات الشرقية في المنتدى الاخبار السعودية والعربية والعالمية اخبار اليوم
  2. إدانة عضو بالمنتدى بعد التحقيق معه !!!!
    بواسطة vip في المنتدى نكت محششين طرائف مضحكة ضحك ترفيه تسليه مرح
  3. الصحفي -والتفحيط
    بواسطة شبح الليل. في المنتدى اجمل قصص افضل قصة Stories Story
  4. ][®][^][®][الصحفي الهلالي][®][^][®][
    بواسطة الصحفي الهلالي في المنتدى افراح تعارف اهداء صداقة سعيدة مناسبات
  1. #1
    جسـوم غير متصل جاي معه ملفه
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    الدولة
    الكويت
    المشاركات
    3
    Thanks
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات



  2. #2
    عبورهـ غير متصل يطلع بدون استئذان
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    لادار للمرء بعد الموت يسكنها ... الا التي كان قبل الموت بانيها
    المشاركات
    331
    Thanks
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    يااا الله ذكريات


    شوي واجيب لك

  3. #3
    عبورهـ غير متصل يطلع بدون استئذان
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    الدولة
    لادار للمرء بعد الموت يسكنها ... الا التي كان قبل الموت بانيها
    المشاركات
    331
    Thanks
    0
    شكر 0 مرات في 0 مشاركات
    ظاهرة الكتابة على جدران المدرسة



    الكتابة على جدران المدرسة ظاهرة تفصح عن صعوبة بالغة في التعبير عن خبايا الذات ومعاناتها بصورة طبيعية كما ان الكتابة على جدران المدرسة او في دورات المياه يشير الى تدني مستوى العلاقات بابعادها المختلفة بين الطالبة وبين عناصر المجتمع المدرسي الاخرى وتكمن صعوبة القضاء على الحالات الفردية لهذه الظاهرة في كونها تمارس بشكل سري وبعيدا عن اعين الرقابة المدرسية ولذا اصبح لزاما على المدارس استحداث برامج وقائية عامة وبرامج علاجية خاصة للحد من سلبية هذه الظاهرة على الفرد والمجتمع وذلك لان الفعل التربوي يجب ان يسبق الضبط الاجرائي في مثل هذه الحالات لاسيما ونحن في مؤسسة تربوية مهمتها الاساسية تربية الاجيال واعدادهم الاعداد السليم شخصيا واجتماعيا....

    1 ما مدى انتشار ظاهرة الكتابة على الجدران

    تنتشر هذه الظاهرة بشكل كبير ومقزز في بلدنا الحبيبة ولا يقتصر انتشارها في المدارس فحسب انما تنتشر وبكثرة على المباني واسوار المنازل والمدارس وحتى المساجد...
    تقول م.ا
    هذه الظاهرة منتشرة حتى في القدم ومازالت منتشرة ولكن هناك تحسن عن السابق القليل من التحسن ولعلنا نستطيع علاج هذه الظاهرة ومن ثم القضاء عليها......
    وتقول ح.ا
    تنتشر هذه الظاهرة بشكل مفزع مما يعكس قلة الوعي والاهتمام بالممتلكات العامة ويجب اتخاذ اجراءات تقضي على هذه الظاهرة القبيحة....


    2 ما الاسباب التي تدفع الطالبات للكتابة على حائط المدرسة؟

    قد يكون السبب الذي يدفع الطالبة لذلك هو عدم قدرتها على التعبير اللفظي عما في نفسها او لخوفها من السلطة المدرسية لان ما تريد الطالبة التعبير عنه لا يتوافق مع السياق العام للقيم المدرسية والاجتماعية...
    تقول ب.ح
    قد تجد الطالبة المتعة بالقيام بهذا العمل فهي لا تهتم بالاماكن العامة اذ ان لا شان لها ولن يعود لها في نظرها بالخسارة في شي..
    وتقول م.ع
    ربما لاوقات الفراغ او لحب اظهار الذات بطرق غير سليمة او لاثبات قيمتها لدى صديقاتها وانها صاحبة اعمال مشاغبة احيانا في المدرسة ..
    اما ش.ا فارجعت الكتابة على الجدران الى 3 اسباب رئيسية وهي:
    1 دوافع غريزية ورغبات مكبوتة في الطالبة....
    2 دوافع الشتم والسب لبعض العناصر من الطالبات والمعلمات او عضوات ادارة المدرسة بغرض الاساءة الى اشخاصهم بسبب مواقف تربوية او اجتماعية معينة لم ترض عنها الطالبة...
    3 قد يكون فقط للهو او اشباع الميل الى الكتابة من اجل الكتابة فقط اي ان ما تكتبه الطالبة لا يحمل هدفا محددا...



    3 ماذا يمكن ان تكتب الطالبة على جدران المدرسة؟وماذا تستفيد من ذلك؟

    عندما نقف امام نوعية العبارات المكتوبة فاغلبها تدل على الحالات النفسية التالية:
    نفسية طالبة معقدة بل وحزينة فتكتبالحزينة الوحيدة اليتيمة
    نفسية طالبه عاشقة متيمة فتكتباحبك اسيرة الحب المتيمة
    نفسية طالبه مثقفة مهمله فتكتباذا لم تستحي ففعل ما شئت من راقب الناس مات هما)
    نفسية طالبه طموحة فتكتبالمفكرة عبقرية زمانها الذكية)
    نفسية متعصبة فتتعصب لمعلمه تحبها او طالبه او اي شخصيه معينه...

    وغير ذلك قد تكتب حروف مقطع من اغنيه رموز ربما لن يفهمها غيرها رسم بعض الرسومات .. الخ

    ومن جانب الفائدة فاجتماعيا لا تكسب بل تفقد اما بين الصديقات فربما تكون بينهم تحديات او ما شابه لتكسبها او ربما لتفريغ بعض مكنوناتها على الحائط



    4 ما هي طرق الوقاية والعلاج من هذه الظاهرة؟


    تكثر طرق الوقاية والعلاج من ظاهرة الكتابة على الجدران والتي لا يقتصر انتشارها في المدرسة فحسب بل نرى ان المدينة قد امتلات مبانيها و اسوارها انواعا كثيرة من الكتابات والرسومات فتظهر مواهب الطلاب على تلك الجدران فيشبعون هواياتهم عليها. او يعبرون عن مشاعر القلق او الاكتئاب وتنفيس عن المكبوتات والضغوط النفسية والنزعة الي تاكيد الذات والتعبير عن الارادة والتعبير عن الانتقام من الاخرين والاعجاب بالجنس الاخر ونقل مشاعر الحب ويظهر ذلك بصورة اكثر على جدران مدارس البنات..
    ويظهر من ذلك ان اقوى الدوافع التي ظهرت مقارنة بنسب الدوافع الاخرى هي توصيل رسالة للاخرين عبر الجدران منها ما قد يكون تاكيدا للذات امام الاقران ومنها ما ينم عن العاطفة والحب او مشاعر الصداقة او مشاعر الاكتئاب والقلق.
    وبما اننا نتحدث عن هذه الظاهرة داخل محيط المدرسة سنذكر فيما يلي بعض طرق الوقاية والعلاج من هذه الظاهرة داخل المدرسة فقط:


    طرق الوقاية من ظاهرة الكتابة على جدران المدرسة منها:

    1 يتم كتابة عبارات ارشادية توضع في اماكن بارزة في المدرسة تبين اضرار هذا السلوك كما يتم توزيع مطويات خاصة بهذه المناسبة وتصدر جماعة التوجيه والارشاد صحيفة حائطية حول هذا الموضوع0
    2 استغلال منبر الطابور الصباحي وكل منبر في المدرسة للتحذير من هذه الظاهرة وطرح المقارنة بين بيئة خالية من الكتابات واخرى مشوهة بها لتميز الطالبة بنفسها وتحكم عقلها
    3 وضع حوافز للفصول النظيفة
    4 معرفة الاسباب المؤدية لتلك الظاهرة واهمها الضغط النفسي على الطالب...
    5 دعم دور المنزل فقد يكون هناك قصور في الدور الاسري فيما يتعلق بتنمية الحس الوطني والشعور بالمسئولية.



    بعد انتهاء تنفيذ البرنامج على المستوى الوقائي يتم اتباع الاجراءات العلاجية التالية:

    1 يتم تشكيل جماعة من الطالبات بمعرفة مديرة المدرسة والمرشدة الطلابية مهمتهن رصد الطالبات الذين يمارسون هذا السلوك والابلاغ عنهم بشكل سري لدى مديرة المدرسة او المرشدة الطلابية0
    2 تستدعي المرشدة الطالبة للمرة الاولى الى مكتبها وتعقد لها جلسة ارشادية تبصرها فيها بعواقب هذا السلوك وتبلغها بتسجيل هذه المخالفة عليها من قبل الاداره0
    3 اذا تكرر السلوك من ذات الطالبة تعقد لها المرشدة الطلابية جلسة ارشادية بحضور مديرة المدرسة وتبلغها فيها مديرة المدرسة باتخاذ الاجراء المناسب ضدها الذي نصت عليه لائحة الانضباط السلوكي0
    4 اذا تكرر الامر لنفس الطالبة يتم ابلاغ ولي امرها بتصرفاتها والاجراءات التي اتخذت بحقها.
    5 تبلغ مديرة المدرسة الطالبات في الاذاعة الصباحية عن سلوك تلك الطالبة وتصرفها وما اتخذته الادارة من اجراءات في حق تلك الطالبة وان من تسلك سلوكها ستلقى مثل ما واجهته من عقاب...



    5 اذا رايت طالبه تكتب على حائط المدرسة.فما دورك كعضو فعال في مدرستك ومجتمعك؟

    اخذنا راي بعض الطالبات حول دورهن تجاه الطالبة الممارسة لهذا السلوك...
    فقالت ه.س: بالتاكيد سانصحها بان هذا المكان جزء من مجتمعنا الذي يعكسنا من خلاله فيجب تجميله..
    اما ع.ا فقالت نصيحتها بالحسنى واخبارها ان هذا السلوك يعتبر من التخلف ولا يواكب الرقي الحضاري .


    وبذلك يجب علينا القضاء على هذه الظاهرة الغير الحضارية بتحسين البيئة التعليمية والممارسات التربوية وتكوين وتعزيز الصداقات النافعة ودعم دور المنزل في الجانب الوقائي وتكثيف الحملات الاعلامية والارشادية في زيادة الوعي بين الطلبة وتثقيفهم
    وتذكروا ان بقاء الحوائط نظيفة. تدل على النظافة الشخصية والوعي والسعي للمحافظة على المجتمع والرقي به نحو الافضل)



    ان شاء الله يكون عجبك يا عسوله...

    لكي حبي ..

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
جميع ماينشر يمثل الكاتب ولايمثل الموقع والادارة والمشرفين
الدورات التدريبية جامعة نجران